临考阶段的英语学习策略之二
专项练习主要针对自己在考试中暴露出来的薄弱环节来安排,比如听力、词汇、完型填空、短文改错,或者某个语法专项。完型填空、阅读理解、短文改错等材料可选用各省市的考题或者历年高考考题。如果学生觉得还需要做某个语法专项,必须选择高质量的练习材料,最好请老师鉴定一下是否合适。选择听力材料时要注意语速与材料的难度要合适。或者,干脆请老师推荐个好的材料。
2) 综合练习
本阶段安排8-10套(每周2套)的模拟试卷。每套安排完整的120分钟时间完成,不可中断。不能仅做选择题而把考分权重最大的阅读、书面表达等丢掉。模拟试卷的练习要重分析,检查失分的原因,不可以对了答案就扔掉。模拟试题应选用当年各省市质量检查试卷为好,不要随意到市面上买了就做。特别建议学生在6月1至6日安排一套难度中等的热身完卷练习,把握时间科学分配,保持良好的应试状态。
讲究学习安排、保持良好状态
明确了本阶段的学习内容与安排,还必须讲究学习安排与保持良好的临考精神与心理状态。
1)科学安排温书假
本阶段大多数学校都有安排学生在家温书迎考,而且温书时间相对较长。应该认真制定温书计划,科学安排读书。杜绝“走着瞧”的态度,避免前松后紧的现象。要把上面所述的“读”与“练”的内容科学地安排在每一个读书单位的时间。忌把英语集中安排在某一两天读,而应该分散到每一天,每天平均安排120分钟左右。
2)确保良好的临考精神与心理状态
英语是最后考的一科。由于前面已经考了四场,学生身体与精神上都难免会有疲劳现象。应该发扬连续作战的精神,顽强地以高昂的斗志去拿下最后的一场战斗。前一科(物理、历史)考后,应集中精力准备英语考试。不要再斤斤计较前面的科目考试的成败。不要给下一场的考试带来影响。特别要注意考前的晚上千万不要开夜车。要比通常的时间早一点去睡觉。完型、阅读、短文改错题重考查逻辑思维能力与语言综合运用能力需要有十分清醒的头脑,睡得好精神足,信心百倍地走进考场,肯定能做得好。
学生常常会遇到这样的情况。由于紧张,临进考室时,脑子里忽然出现到底是bargain还是bargin,或者 “suggest后面带to do 还是doing” 这样的问题,想问却无法问,不问却一颗心悬挂着走进考室。结果影响了考试的正常发挥。其实,这样的问题一点关系也没有。根本不要管它。一则这东西未必就考得到;二则到考室心情稳定下来学生自然就想起来了。
注意答题策略
答题时按题目的顺序做答。稳扎稳打,步步为营。单项选择题要特别注意审题,抓住答题的关键的一个词、一个短语、一个句子,甚至一个标点符号,充分理解题干的意思;强调得分率。检查时改动答案要慎重,必须要有足够的理由或非常强烈的潜意识理由。否则,还是不改动为好。完型填空、阅读理解是重头戏,务必认真做好语篇理解。要大胆通过构词法、同位语、上下文甚至读音来推测生词的意思。特别强调的是要准确理解阅读题中的题目要求。
这里着重讲讲学生最感困难的短文改错题的训练与应试策略。短文改错主要检测考生发现、判断、纠正文章中错误的能力,以考查考生在语篇中综合运用英语知识的准确性。文章中的错误主要是词语、语法、篇章结构和行文逻辑等方面的错误,这些错误往往需要在不同程度上借助语境进行判断,它不仅要求考生掌握好一定的词汇、语法知识,还要求考生具有一定的阅读、分析和逻辑推理的能力。有的错误必须在正确理解上下句子或者全文的基础上方能作出准确解答。
1.注意语段能力的培养。许多同学做题时不但没有改掉错误,反而将正确的句子
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