中考英语语法:规则动词的词形变化

规则动词的词形变化

(1)陈述语气第三人称单数一般现在时形:

(a)原形动词词尾+“-s”:

help(帮助)→helps

come(来)→comes

(b)原形动词词尾“ch,sh,o,s,x”+“-es”:

teach(教)→teaches

wash(洗)→washes

go(去)→goes

kiss(吻)→kisses

fix(安装)→fixes

(c)原形动词词尾为“辅音字母+y”时,去“y”后加“-ies”,若是“元音字母+y”,只加“-s”:

study(学习)→studies

play(游戏)→plays

解说:本项规则的“第三人称单数”是指句子的主语。例如:

I go to school on a bicycle every day .

You go to school on a bicycle every day.

She goes to school on a bicycle every day.

(2)现在分词(也称“-ing”形):

(a)原形动词词尾+“-ing”。

speak→speaking(说)

study→studying(学习)

go→going(去)

(b)原形动词词尾为“-e”时,去“-e”后+“-ing”。

live→living(住)

make→making(制造)

(c)原形动词词尾为“-ie”时,先把“-ie”改为“-y”后+“-ing”。

lie→lying(卧,躺)

die→dying(死)

(d)原形动词词尾为“短元音+辅音字母”时,先双写词尾辅音字母后再+“-ing”。

plan→planning(计划)

kid→kidding(开玩笑)

get→getting(得到)

stop→stopping(停止)

put→putting(放置)

shut→shutting(关闭)

注:双音节动词若其词尾的词形如本项的情形,但重音落在第一音节者直接加“-ing”,若是重音落在第二音节者则依本项规则加“-ing”。

visit →visiting(访问)

begin →beginning (开始)

(e)原形动词词尾为“元音+l,r”并为重读音节时,常重复词尾后再加“-ing”。

compel →compelling(强迫)

prefer→preferring(宁要)

(3)过去式和过去分词

(a)原形动词词尾+“ed”。

rain →rained (下雨)

walk→walked(走)

need →needed (需要)

(b)原形动词词尾为“e”时,加“-d”。

live →lived (住)

like→liked(喜欢)

(c)原形动词词尾为“辅音字母+y”时,去“-y”后加“-ied”,若是词尾为“元音字母+y”,只加“-ed”。

study→studied(学习)

play→played(游戏)

(d)原形动词词尾为“短元音+辅音字母”时,先双写该辅音字母后再+”-ed“。

chat →chatted (闲谈)

kid→kidded(开玩笑)

beg →begged (恳求)

stop →stopped (停止)

bud →budded (萌芽)

注:双音节动词若其词尾的词形如本项的情形,但重音落在第一音节者直接加“-ed”,若是重音落在第二音节者,则依本项规则加“-ed”。

visit →visited (访问)

omit→omitted (省略)

(e)原形动词词尾为“元音+l,r”并为重读音节时,常双写词尾后再加“-ed”。

compel →compelled

prefer →preferred

英语字母“c”后面接“e,i”时通常都发[s]音,例如:face,city。因此,如picnic作动词使用时,其词形变化为了要保住其词尾的[k]音,通常都先加“-k”之后再加“-ing”或“-ed”。例如:

We went picnicking last Sunday.

(上星期天我们野餐去了)。

We picnicked in a park by a lake.

(我们在湖边的一处公园野餐了。)

练习:请按指示做下列各动词的词形变化并将词形变化后的词尾加以注音。

原形 第三人称单数形式 -ing形 过去式

例:change changes changing changed

1.walk ______ ______ ______

2.reach ______ ______ ______

3.snow ______ ______ ______

4.name ______ ______ ______

5.push ______ ______ ______

6.work ______ ______ ______

7.test ______ ______ ______

8.drop ______ ______ ______

9.turn ______ ______ ______

10.finish ______ ______ ______

11.study ______ ______ ______

12.open ______ ______ ______

13.close ______ ______ ______

14.pass ______ ______ ______

15.shop ______ ______ ______

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