满分作文之所以满分,并不是作者掌握了什么秘诀,而是“滴水穿石”的写作积累。所以本篇系列文章的“秘诀”不是得满分的绝招,而只是一种写作参考。
[形式取胜篇]
作文结构形式并不是满分的第一要素。我们说,内容决定形式,但形式可以反过来影响内容。这就是所谓的辩证关系。所以我们不能否认形式的重要意义。满分作文中以形式取胜的篇幅占15%左右(根据本人整理的《2005年中考满分作文100篇》的统计结果)。那么作文的结构形式到底有哪几种,随着时代的进步,越来越多种多样,多姿多彩。以下结合2005年的高考满分作文和中考满分作文,说一说他们是怎样以作文形式取胜的,作文形式常用出现的有哪几种。
一、小标题式
小标题式即开头点题后,用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。最简单的是用“一、二、三”的小标题,当然要根据作文的实际需要而定。例如,2005年上海市中考作文《我是一匹快乐的活力马》,开头用“姓名:活力马年龄:不详生日:1990年某月某日口头禅:我是一匹快乐的活力马!偶像:《十二生肖》中涂满咖啡色的活力马,(和我同名)。”点题,后用“成长的愉悦”、“探求的欣喜”和“校园的蓬勃”三个生活片断,组成充满活力的岁月。再如,2005年四川高考高分作文:《烟随风逝,名随史流》,开篇点题后,用项羽、司马迁、李白、杜甫四个名人组成中国历史,以论述“烟随风逝,名随史流”。
二、日记书信式
日记书信是我们常用的形式,其特点是自由灵活,受到的限制少,有利于作者抒写内心感受,袒露真实的情感。但这已经不能算是创新的形式。例如,2005年河北省中考满分作文:《快乐存折――心语交流》,以一封给知心姐姐的信和一封知心姐姐的回信结构文章,这就是他得满分的一个理由。又如2005年浙江高考优秀作文:《一封寄不出去的信》
三、童话寓言式
童话寓言式,可以通过文章直接地反映生活,也可曲折地表现生活,人们凭借想象和联想,把现实生活中反映到人们头脑里的东西构成虚幻的形象,借以寄寓一定的思想感情,这可避免一般记叙文的简单叙述和一般议论文的枯燥说理。这种形式已经用的太多了,但其作用仍然不可小看。在2005年的中考满分作文中,还是占有很大的比例的。例如,2005年湖南省益阳市中考满分作文:《走近老鼠的幸福生活》,以童话的形式,用一只老鼠的视角,讽刺了人类是浪费的严重现象。
四、病历式
病历式即用医院的病历来结构全文。一般由“处方头”和三四则病例组成。每则病例有一代表意义,由症状、诊断、意见等部分组成。不熟悉的,可以拿出医院的病历来参考。今年的高考作文中也出现这种作文的形式,并且能取到很好的效果。
五、剧本式
顾名思义,就是写作时采用剧本的形式,或是多幕剧,或是独幕剧。用戏剧的形式,能够在有限的时间和空间中,将故事情节压缩在几个人物、几个场景和几段对话中表现独特的主题。例如,2005年河南高考优秀作文:《“爱心永驻”三幕剧》,用多幕剧的形式,每一幕都是由时间,地点,人物,剧情构成,很好地表现了“爱心永驻”这一主题。
六、实验报告式
用物理、化学等实验过程的报告的形式,来结构全文。生动地说明生活中的某种现象或是阐述了某种道理,不禁让人耳目一新。如2005年河北省中考满分作文:《借你一双慧眼――关于“他人优点”的实验报告》,将化学实验移植到探索他人优点的作文中,用实验的整个过程有趣地点明主题。再如2005年陕西省中考满分作文《助跑线上须卖力》,先从司空见惯的一个现象(小球运动)说起,既而在罗列两个“同类现象”的基础上,又对这个现象进行了“由物及人”的巧妙拓展。用物理实验的形式来结构全文。这些绝对是他们的作文能得满分的一个重要理由。
七、论坛发帖式
这种形式是随着网络的异军突起而出现,绝对是今年的新作文形式。论坛发帖本身就是围绕话题发表看法,极吻合写话题作文。这种形式,便于作者跨越时空从不同层面以不同视角去发表见解。例如2005年广东高考满分作文:《一篇关于“纪念”的帖》,全文是由以下构成:
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